Postingan

MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL)

Gambar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH  SECARA DARING Oleh: Emay Nuroniah, S.Ag, M.Pd Pandemi belum berlalu, kegiatan pembelajaran masih dilakukan secara daring atau online dengan berbagai macam moda pembelajaran yang kian beragam. Ada juga sebagian sekolah di beberapa daerah sudah menyelenggarakan pembelajaran tatap muka terbatas. Namun untuk kota Tangerang baru tingkat SLTP dan SLTA saja yang sudah melakukan PTMT, sedangkan untuk tingkat Sekolah Dasar masih ditunda mengingat keamanan kesehatan bagi peserta yang paling diutamakan. Dalam pembelajaran jarak jauh secara daring atau luring, guru harus piawai memilih model pembelajaran yang cocok dan sesuai dengan tema yang diajarkan. Salah satu model pembelajaran yang cocok pada pembelajaran jarak jauh Tema 3 yaitu IPA KD 3.8 (Memahami   pentingnya   upaya   keseimbangan   dan   pelestarian   sumber daya alam di lingkungannya) yaitu model pembelajaran  Project Based Learning (PjBL)
Gambar
MENIKMATI NGAJAR DI TENGAH PANDEMI          Pandemi masih berlangsung, wabah covid belum sirna, dan kegiatan pembelajaranpun masih melalui jarak jauh. Pada tahun ajaran yang lalu, saya tidak terlalu keki menghadapi kegiatan pembelajaran jarak jauh, karena antara saya dan murid-murid sudah saling mengenal. Karena PJJ bermula di triwulan terakhir tahun pembelajaran. Namun saat ini, adalh tahun ajaran beru, di man saya dan anak didik saya belum saling mengenal. Sarana digital untuk berkenalan di dunia mayapun kita cari dan pilih. Manakah yang lebih efisien dan menarik cara berkenalan dengan murid-muridku di dunia maya.  

BELAJAR DARI COVID 19 PPT

SILAKAN KLIK LINKNYA UNTUK MELIHAT PPT https://drive.google.com/file/d/1U4JKOWi-G_QSEuqEZzC7-cJKwKpVTiwG/view?usp=sharing

BELAJAR DARI COVID 19

Gambar
BELAJAR  DARI  COVID 19   Kehadiran COVID 19 ke muka bumi ini, telah membawa perubahan skala besar terhadap banyak sektor kehidupan, yaitu sektor ekonomi, politik, keagamaan, tak terkecuali sektor pendidikan. Banyak perubahan yang tiba-tiba, seperti tiba-tiba   masker menjadi langka dan harganya menjadi melambung, bayangkan, satu pak masker yang biasanya dijual dengan harga 30 ribu rupiah, pindah harga menjadi 350 ribu rupiah. Fantastis bukan? Kenaikan harga yang menjadi misteri tak terpecahkan. Dampak lain dari Kejadian Luar Biasa akibat pandemi COVID 19 ini adalah perubahan tempat dan ruang bekerja. Pekerjaan yang biasa dilakukan di kantor atau di sekolah dan memungkinkan untuk dilakukan di rumah, maka selama wabah COVID belum berlalu, diharuskan dikerjakan dari rumah atau disebut juga dengan Work Form Home (WFH)   dengan bantuan jaringan internet secara online. Untuk guru dengan melakukan pembelajaran daring atau pembelajaran dalam jaringan yang dikenal denga

pembelajaran Jarak Jauh

Gambar
Menciptakan Pembelajaran Jarak Jauh Tetap Bermakna   Kejadian Luar Biasa (KLB) yang memaksa kita para guru untuk mengubah Pembelajaran Tatap Muka menjadi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) baik dengan cara E-Learning atau dengan cara semi E-Learning, telah kita lakukan selama enam pekan. Saya katakan semi E-Learning yaitu untuk pembelajaran yang hanya menugaskan anak didiknya melalui Whats App dengan video pembelajaran atau Power Point, tetapi pengerjaannya masih tetap di buku kerja atau buku tulis siswa. Sedangkan E-Learning yang sesungguhnya jika semua proses dan hasil bisa dipantau otomatis secara teknis melalui berbagai macam fitur dengan jaringan internet. Ada pro dan kontra terkait pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh ini, mulai dari keterbatasan orangtua tentang quota internet, materi terlalu banyak, hingga keluhan orangtua karena sulitnya materi yang diberikan tanpa bimbingan guru. Namun, apapun alasan dan keluhannya, dalam situasi sulit seperti ini, kecanggiha